Hoy hemos tenido la primera clase
teórica, pero no ha sido la típica clase magistral en la que el profesor habla
y nosotros cogemos apuntes. Al principio nos ha explicado que cada viernes
escucharemos una charla de un profesor y su relación con las TIC, esto pinta
interesante. Luego nos hemos puesto por grupos y analizado una ilustración de
El Roto relacionada con la tecnología.
En esta imagen podemos apreciar a un
niño jugando a un videojuego violento, ya que éste afirma, en un recuadro con
texto, estar matando de verdad a otros personajes (¡Pero...pero...pero si mata
de verdad! ¡Gracias papis!).
Tras unos minutos de observación,
deducimos que la que se nos ofrece es una imagen de sentido oculto. Por un
lado, la realidad obvia que se nos presenta es la de que el niño se alegra de
poder matar a determinados personajes dentro del videojuego. Sin embargo, si
hacemos una reflexión más profunda podemos intuir que el autor pretende
denunciar que algunos videojuegos fomentan la agresividad, llevándolo a una situación
exagerada en la que el niño mataría de verdad a una persona. Por otro lado,
otra de las lecturas que podemos hacer en torno a esta ilustración es que el
videojuego acaba con la vida del niño, en el sentido en que el videojuego
acapara el tiempo del niño hasta el punto de dejar de lado todo lo que forma
parte de su vida (matándole, en un sentido figurado). Cabe recalcar, además,
que en última instancia podemos pensar que la ilustración pretende advertirnos
de los peligros de algunos videojuegos, que pueden llegar a crear trastornos
tan graves como la epilepsia.
En la representación que nosotras hacemos de esta imagen hemos querido mostrar algunas de estas lecturas, recreando la situación de un niño que recibe un nuevo videojuego y pasa de ser una persona sociable y amable a encerrarse en sí mismo y mostrar agresividad hacia las personas cercanas a él.
